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Peut-On Eduquer L'Intelligence? : L'Evaluation D'Une Methode D'Education Cognitive.cEven Loarer
Peut-On Eduquer L'Intelligence? : L'Evaluation D'Une Methode D'Education Cognitive
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Author: Even Loarer
Page Count: 216 pages
Published Date: 01 Aug 1995
Publisher: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
Publication Country: Bern, Switzerland
Language: French
ISBN: 9783906754017
Download Link: Peut-On Eduquer L'Intelligence L'Evaluation D'Une Methode D'Education Cognitive
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Les methodes d'education cognitive visent a faciliter l'acquisition des outils cognitifs necessaires aux apprentissages. Elles paraissent donc bien adaptees pour remedier aux difficultes rencontrees par les eleves a l'ecole et par les adultes dans les formations permettant les reconversions. Qu'en est-il exactement? L'ouvrage rend compte d'une experience destinee a evaluer les effets du programme d'enrichissement instrumental de Feuerstein, la plus representative et la plus repandue de ces methodes, sur de jeunes adultes effectuant un stage les preparant a entrer dans une formation d'ouvrier qualifie. Rigoureusement conduite, cette experience a notamment permis d'analyser les effets de la methode, a court et moyen terme, sur les capacites cognitives, les competences professionnelles et la personnalite des stagiaires. Les resultats montrent clairement que les effets de la methode sont modestes. A partir de ce constat, et aussi d'un bilan des recherches experimentales sur l'apprentissage des strategies, les auteurs mettent en cause quelques-uns des postulats generalement admis par les concepteurs des methodes de remediation et avancent quelques propositions pour un renouvellement de la problematique de l'education cognitive."

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